การเล่นช่วยปรับปรุงการอ่านออกเขียนได้ เด็ก

เกิดมามีสายเพื่อเรียนรู้ภาษา ตั้งแต่แรกเกิด พวกเขาสร้างทักษะทางภาษาและการอ่านออกเขียนได้ผ่านการเล่นและการมีปฏิสัมพันธ์ ทารกและเด็กวัยเตาะแตะจะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ เมื่อผู้ใหญ่บรรยายสิ่งที่พวกเขาเห็น ได้ยิน และทำ เพลงและบทกวีเชื่อมโยงพยางค์เข้ากับจังหวะ พัฒนาการ ช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะการฟังและเรียนรู้เกี่ยวกับเสียงในคำต่างๆ เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับการสื่อสารผ่านการเล่น พวกเขาได้ฝึกสนทนากลับไปกลับมาแม้ว่าจะยังพูดไม่ได้ก็ตาม! การแบ่งปันเรื่องราวในหนังสือ ทั้งด้วยปากเปล่าหรือการเล่นสมมติ ช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าตนเองเป็นใครและมีบทบาทในชุมชน เรื่องราวยังสอนวิธีการทำงานของภาษาและโครงสร้างการเล่าเรื่อง ของเล่นและเกมก็มีประโยชน์เช่นกัน การเล่นของเล่นชิ้นเล็กช่วยสร้างกล้ามเนื้อมัดเล็กในมือ สิ่งนี้ช่วยในการเขียน “I Spy” และเกมฝึกสมาธิพัฒนาความสามารถในการสังเกตและรักษาความสนใจ ทักษะเหล่านี้สนับสนุนความเข้าใจในการอ่านโดยช่วยให้เด็กเข้าใจและนำสิ่งที่พวกเขากำลังอ่านไปใช้