เด็กที่ต่อสู้กับการสื่อสารอาจไม่เข้าใจสัญญาณ

ชี้ให้เห็นภาษากาย เด็กที่ต่อสู้กับการสื่อสารอาจไม่เข้าใจสัญญาณอวัจนภาษาของคนอื่นเสมอไป บางครั้งสัญญาณเหล่านี้เรียกว่าภาษากาย สำหรับเด็กวัยนี้ ให้ลองแสดงและ อธิบายภาษากาย คุณสามารถ การพูด ว่า “ฉันกอดอกเพราะฉันรู้สึกโกรธ” หรือ “เมื่อคุณกลอกตามาที่ฉัน ฉันรู้สึกไม่เคารพ”เริ่มบทสนทนาที่สนุกสนานกับลูกของคุณหัวข้ออาจมีตั้งแต่ “วันนี้คุณเห็นอะไรสนุกที่สุดที่โรงเรียนบ้าง” "คุณคิดว่าอีกด้านของดวงจันทร์มีลักษณะอย่างไรไม่สำคัญว่าคุณจะอ่านอะไรกับลูก สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการที่คุณได้ทำร่วมกัน หากคุณกังวลว่าลูกจะเลือกหนังสือเล่มเดิมทุกคืน ก็อย่ากังวล การอ่านหนังสือเล่มเดิมซ้ำแล้วซ้ำเล่าช่วยให้เด็ก (และผู้ใหญ่) พัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับตัวละคร โครงเรื่อง และคำศัพท์ได้ดีขึ้น ผลัดกันอ่านให้กันและกันฟัง แม้ว่าลูกของคุณเพียงแค่เติมคำที่นี่และที่นั่น หลังจากอ่านหนังสือหรือรายการทีวีจบ ให้หารือเกี่ยวกับฉาก โครงเรื่อง ตัวละคร และคำศัพท์ใหม่ๆ ที่อาจมีในเรื่อง